學校很多書借閱率不高，要靠介紹及推銷讓孩子接觸
2009/05/28 00:29
育賢最近在看"漫畫台灣歷史故事"這套書，育賢說他在心裡暗自發誓要把12本看完，他對歷史方面的書籍有明顯的偏好。
從育賢介紹大家看漫畫台灣歷史故事開始，大家開始尋找繪本以外的書，冠廷愛看"台灣小百科"，毅准喜歡"地球公民"，怡婷看"字的童話"，希望大家都能找到自己喜歡的書。
班上小朋友已經開始看繪本以外的書了，我得再研究一下圖書館的書，找些適合的橋樑書介紹給他們看。
台灣小百科學校圖書館有16本買了兩套，還很新表示借閱率不高，漫畫臺灣歷史也很新還好只買一套，學校的書還是以繪本借閱率比較高，中高年級看的書種類不多，尤其是橋樑書再應該多一些，讓孩子可以從繪本進入青少年讀物，孩子跨不過去，就會一直停在繪本，但繪本如果連中高年級都看，還是把繪本補齊吧。
很怕看到圖書館有些書買兩、三本，每本都很新，總覺得如果可以買三本不一樣的書，孩子可能有更多機會找到他的興趣。
6.2把聯經的讀讀樂搬出來，讓孩子們在地板上獨立閱讀，有問題再問，有的小朋友沒有問問題的習慣，有的則很喜歡提問，這套書分低中高年級，各有12本，有幾個小朋友急著證明自己的能力，會介高年級的書。
介紹之後，這幾天陸續有人借，書還是要攤開來看，才知道自己喜不喜歡，所以最近會採用這種方式，讓孩子先試讀，引起她們的興趣。
漫畫臺灣歷史故事
http://www.ylib.com/hotsale/taiwan_history/index2.htm
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