1.恐龍世界歷險記 , 關 鍵字用 "恐龍歷險記" 會找不到 ,打"恐龍世界"、"歷險記"才搜尋得到
2.打全名搜尋如果標點符號有誤或沒打也會搜尋不到,這時建議只打幾個字試試。
例如:大象,什麼都大! 打"大象什麼都大"找不到 , 打"大象" 或 "什麼都大"都可以
3.畫框"裏"的秘密 若打成畫框"裡"就找不到
圖書館首頁
http://esa.ntpc.edu.tw/jsp/national_lib/pub/index_page.jsp?schno=014754
今天講日記的寫法,用我做部落格讓家長知道學校的狀況舉例,如果我每天拍大家排排坐,家長們每天都看一樣的東西,會覺得很無聊,跟他小時候上課一樣,沒什麼特別,所以老師一定要拍一些特別的時刻或活動,看的人才會覺得有趣,提醒小朋友日記不要寫流水帳,也不要每天寫同樣的內容。
請小朋友想一想,如果換他拍照,這幾天會選哪一個活動拍照?爸爸媽媽會感興趣?是用畫板寫生?健康操比賽?還是數學課用扣條?很好沒有人說刷牙、洗臉、吃早餐。
有人說他想寫吃鴕鳥肉,這的確非常特別,作文、日記可以編,就像寫小說一樣,但可能要上網查一下資料,鴕鳥肉吃起來是什麼口感,應該不是很好吃,不然人類一定會大量繁殖。
日記不一定要寫當天的事,很多小朋友因為平日生活乏味,只好記流水帳,其實可以寫寫以前發生的趣事,有人說他想寫星期二健康操比賽,也很好,加上"前幾天舉辦健康操比賽"即可說明事情發生的時間,如果想寫以前出國的經驗,千萬別寫"前幾天媽媽帶我去日本",明明這幾天你沒請假。
多年前還有出日記這項作業的時候,有個學生曾說,他每天從一大早就要開始想今天的日記題目,的確想主題是最困難的,今天練習寫日記,在確定主題後,很多人二十分鐘就寫完了。
網路上找了一些資料,感謝大家提供。
http://www.wretch.cc/blog/evai1210w/12178748
http://blog.udn.com/kcbsworld/5907804
http://n.yam.com/anntw/garden/201111/20111130670784.html
http://teachernet.moe.edu.tw/SPEECH/Upload/Speech/0/Tape/25/File/36/台灣學童在國際閱讀素養pirls之表現與閱讀教學省思/index.htm
自學的能力
孩子在入學前家裡對閱讀做了哪些事什麼
小四應具備透過閱讀學習的能力
跟北鼻說很多的話,可以增加詞彙,也可以讀書給小孩聽
入學前有書本概念及文字概念,未來閱讀比較順利
三到四歲應可以獨立閱讀,讀過的書可以自己讀書。
小孩在二年級應具備1200-1400個字,超過課本教的字,可以猜字,可以自己讀書。
晨讀十分鐘,是為了沒閱讀習慣的小孩而設的。
四年級高分組
看字幕、看報紙、閱讀書籍及雜誌
自己安靜的閱讀、閱讀自已選擇的書本
香港老師來台灣找書學方法
說明文把標題讀清楚
從文章中,說出一個好處和一個壞處,透過閱讀學習,文章中沒有提到死掉,就不能用其他文本的內容回答
兩個支持一個角度兩個理由、兩個例子、兩個證明、兩種不同的感受、兩個教訓
兩個角度 一個好處一個壞處、可能想去可能不想去 可能是夢可能不是夢
利用所讀的文章內容回答
體會主角的感受,他對這件事有什麼感覺、心情的轉變、他是什麼樣的人、他有什麼領悟
每天自己安靜的閱讀、閱讀自己選的書。
這種影片都很聳動,真實世界沒那麼誇張,但每次看完還是會很擔心,我現在教的東西,對小孩的未來到底有沒有用?所以還是回到閱讀上,教孩子從閱讀中學習,才能終身學習,光靠教科書是不夠的。
Did you know? (中文版)
http://www.youtube.com/watch?v=WfZ-u3c3Dq8&feature=related
Did you know? 你知道嗎? (英文版,中文字幕 )
http://www.youtube.com/watch?v=xTIuJ8KB98w&feature=related
臺灣教育的未來
http://www.youtube.com/watch?v=Rp6LledJ5xo&feature=related
閱讀策略是最近幾年才開始有系統的教學,家長跟我一向以前讀書時沒學過,有興趣可以了解一下。
為什麼台灣不能把圖書館設計的漂亮一點?
獨立特派員:閱讀.圖書館 (1)
http://www.youtube.com/watch?v=a18GJKSUmhk&feature=related
獨立特派員:閱讀.圖書館 (2) (2009.01.21)
http://www.youtube.com/watch?v=SDoNI-h4VA4&feature=related
獨立特派員:閱讀.圖書館 (3) 芬蘭圖書館 土庫市
http://www.youtube.com/watch?v=k6KCAM0LV0o&feature=related
獨立特派員:閱讀.圖書館 (4)
感謝雯心老師找我做研究計畫,所以暑假才會參加22天的閱讀研習,
閱讀教學我分成四個部份處理
1.圖書館的使用教學。
2.閱讀教學(共讀、導讀)。
3.閱讀策略教學
4.獨立閱讀
我的作法
一、圖書館的使用教學。
*讓孩子熟悉學校圖書擺放的位置。
1.每天帶孩子去圖書館借書,剛開始他們會不知道怎麼選書,我會幫她們選書,很多學齡前及低年級看的書 ,如果讓他中年級再借,到中年級她們才補看比較浪費時間,尤其要讓孩子二年級進橋梁書,一年級一定要多借多看。
每天讀一本故事書,讀完一定有人搶著借,有孩子天真的問我我怎麼都知道好看的書在哪哩,這也道出他的心聲,他不知道哪一本適合它。
書系介紹
大象艾瑪、奧莉薇、努利和穆特讀其中一本,青蛙與蟾蜍、字的童話、讀其中一篇 ,孩子就會去借其他的書來看。
2.孩子常常只借文學類的書,其實她們對其它類別的書也會有興趣,把美術類、自然、歷史的書,搬出來介紹,讓孩子翻翻看,並介紹櫃位。
台灣小百科 漫畫臺灣歷史故事 啟思透視系列
*借書注意事項:
1.請小朋友看完書一定要放在書包,不要弄丟。
2.書不要借給其他同學。
3.借書證不能借別人借書。
4.書遺失要照價賠償,但還是希望小朋友每天借,養成閱讀的習慣(若有不借的不會勉強,因為掉書要賠償)。
5.學校會每生先發一張借書證,遺失補辦借書證需20元。
6.可以借七天,書過期會擋借
7. 認識櫃位,將圖書歸位
8. 還書時把條碼朝上。
2.低年級共讀(深究與閱讀策略教學)
1.老師讀故事書
2.投影片、動畫、實物投影機
3.每個人手上有一本共同的書(可向愛的書庫借書)
看得很清楚的投影片,講完之後孩子借閱的意願很低,老師拿一本書再前面講看得不清不楚,借閱率比較高。
1.以前人手一本做內容深究、形式深究、語詞解釋,討論插圖的構圖色彩,一本可以講很久,
2.吳敏而老師建議,一本只做一個閱讀策略教學,好處是孩子可以多聽幾個故事,用二十分鐘講一個故事或用單槍或實物投影機,做一個重點介紹,不用像教課文一樣。3.現在兩者並行。
閱讀策略教學,教孩子學習獨立讀一本書的方法,重點在策略而非精讀文本。
閱讀評比題目與坊間閱讀測驗題目不同,教小孩推論、抓重點、排文章順……,而不是多做閱讀測驗題目
老師提出比較開放性的問題,讓孩子思考,訓練孩子提出好的問題。
.獨立閱讀
獨立閱讀孩子會自己找書,自己讀有興趣的課外書,與共讀由老師選書不同。
日本韓國推的每天晨讀十分鐘,就是希望孩子養成閱讀的習慣。
1. 以前每天帶孩子去圖書館借兩本書,自己選書,利用教學空檔或回家讀書。
2. 利用教學空檔讀班級圖書(請家長捐不要的書)。
3. 閱讀課去圖書館看書,以前覺得這樣會浪費一節課,自從知道獨立閱讀自己選書的重要性,這學期就增加一節獨力閱讀的時間。
有的小朋友會來問不懂的詞,有的會來告訴我他特別有興趣的部份,所以比較知道她們的想法,整節課對每個人提出來的問題都要保持高度的興趣,還要給予回饋,讓孩子滿意的走開繼續他的閱讀活動。
這也是這次閱讀研習提到的,要多跟孩子談關於書的話題,可以提高她們的閱讀興趣。
我的下學期課程
選自己有興趣的書,讀給孩子聽,網路上有很多繪本資料,想要深入討論時,可以上網查資料。
關於繪本及圖書分級
繪本其實也有難易,有適合學齡前,也有中高年級讀的繪本,書分類孩子比較不會讀到不適合自己年齡層的書,但是每個孩子程度不同讀書的進度不同,孩子可以按自己的程度選擇書籍,國外圖書分級的缺點是孩子太依賴分級,不會找適合自己的書。
很多繪本設定年齡是三到六歲,但很多孩子在進小學前沒有人讀繪本給他聽,所以現在還喜歡看亮亮系列,親親自然,好餓的毛毛蟲,有些中高年級的繪本對他們來說太難了啦!也不能怪小朋友,畢竟他們進小學才學注音符號,建議老師幫小朋友選擇適合的繪本,讀故事書給孩子聽,提高孩子的興趣。
適合中高年級閱讀的繪本,字比較多,有些低年級小孩只翻圖片,不讀文字,應該多買些插畫風格不同的繪本,無字書或字少的繪本,低年級孩子適合閱讀,也可以增加高年級孩子的視覺經驗,從中學設計概念。
學生閱讀的進度
繪本 橋梁書 少年小說
橋梁書介紹
低年級的部份會用共讀的方式討論,比較沒辦法做分組討論,圖書館有的書只有5本10本是給中高年級做讀書會、文學圈用的,中高年級老師可以多多利用那些書,。
看Miffy影片,讓小朋友做預測。
有人說米飛去學校,因為有一個鈴。
有的說米飛去圖書館,因為拿著書,快閉管了,用鈴聲提醒大家。
提醒小朋友不是亂猜,要根據前面看到的事物做合理推論。
.....
看完請小朋友寫一寫,米飛上學記。
..............................
毒品
財不露白
關係霸凌
.................................
http://www.youtube.com/watch?v=PCQ7TgBWrEE&feature=related
圖書館的書很多,借書很方便但借閱率不高。中廚也剩一大堆。
..........................................................................
這次研習很多人提到借閱量,及全誼系統上的統計,還真的可以拿來分析一下班上小朋友的借閱狀況。
一年級上學期全班總借閱量2477冊
一年級下學期上學期全班總借閱量2498冊
這是每天帶小孩去圖書館的成果,但如果沒帶他們去就不會主動去借,所以還要想想辦法,並要加強教學和圖書館的連結,讓孩子能透過閱讀學習。最重要的是家長的支持,願意讓孩子每天除了安親班的講義之外,還可以背著重重的書回家。
查詢借閱排行
1.一上以繪本為主 一下較多橋樑書
2.很多是我介紹的過的書
.........................
下學期
1.持續每天借書。
2.閱讀策略的部分還要再加強。
3.讀故事書會持續,孩子很依賴老師推薦。
4.增加學生朗讀及發表的機會。
5.讓學生練習找資料。
洞
http://disney.lovesakura.com/mvdata/data/Holes.htm
剝洋蔥
http://blog.roodo.com/lucialucy/archives/12674305.html
http://blog.roodo.com/lucialucy/archives/12673067.html
http://blog.roodo.com/lucialucy/archives/12701771.html
http://blog.roodo.com/lucialucy/archives/12703601.html
http://blog.roodo.com/lucialucy/archives/12330135.html
百大兒童小說清單
http://mony.pixnet.net/blog/post/26382036
http://blog.yam.com/elish/article/35519638
聯經
巴黎驚魂記
聯經
倫敦歷險記
聯經
和動物面對面
九童
和恐龍面對面
九童
和昆蟲面對面
九童
和海洋動物面對面
九童
天才偵探 拓爾 01 學校的密室
核心
天才偵探 拓爾 02 地底迷宮
核心
消失的安德魯 廚房大冒險
東雨
消失的安德魯 在小狗身上
東雨
消失的安德魯 在浴室
東雨
校園常見草花
親親
夏: 神出鬼沒的夜行大盜/
遠足
秋: 老鰻魚的最後一次旅行
遠足
海盜公主 1: 落跑公主波西亞
科寶
生活小學堂
台灣麥克
沒有科學也能生活嗎?
台灣麥克
智慧小學堂
台灣麥克
植物王: 綠化環境課
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幼福
用一本書讓你完全看透世界歷史圖畫百科
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用一本書讓你完全看透各行各業圖畫百科
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看漫畫, 學理財 1: 我的小狗叫錢錢
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看漫畫, 學理財 2: 下黃金蛋的鵝
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看漫畫, 學理財 3: 通往金庫的藏寶圖
高寶
賞蛛趣味多 上下兩本
親親
《流星的女兒 香港童話選》
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《飄過窗口的大蘋果》
聯經
小巴掌童話: 風兒講的話
聯經
好預兆
紅衣彼得潘
被遺忘的公主
無有鄉
森林報.冬: 雪地出現了神祕符號
遠足
少年偵探隊1-8
閣林
中國歷史全知道 (新版)
風車
http://www.5212.com.tw/index.php?Subject=Course_Open&Type=3
卡藍德文件
黃金週末
紅瓦房
生命交叉點
希望在這裡
這學期午睡開放看書,小朋友可以選擇睡覺或看書,早上去圖書館先借好中午看的書,最好借兩本,如果看完可以交換,目的是為了讓孩子拓展借書的內容,所以會指定書籍,原則上以套書為主,難處在於套書的選擇。
要知道適不適合也很容易,大部分的人都趴下,選擇不看,就知道那一系列的書太難。
1.神奇樹屋
2.老鼠記者
3.魔法校車
4.台灣麥克大師名作繪本-這套是最難的,雖然是繪本。
5.狐狸村傳奇 貓鼠奇兵(兒童版)-這個星期她們一看到這套書很驚訝的說字怎麼這麼大,他們已經習慣小字體的書了。
.....................
準備開放
6.會說話的貓達巴
7.小兵有字多的系列也有字大適何低年級的橋梁書,這些書很適合小朋友自己閱讀。
..........................
魔數小子
台灣地理百科
昆蟲類
植物類
小天下閱讀123
東方故事摩天輪
東雨的橋樑書小女生最愛只要介紹即可
中國節日的故事
未來少年(雜誌)
地球公民(雜誌)
常打開圖書館借閱紀錄,讓她們知道從進小學後,自己一共借了幾本書。
本周開始介紹小孩看神奇樹屋,最近準備考試,回家若沒時間閱讀的部分可以先停
分類:公布欄
2011/03/30 22:14
本周開始介紹小孩看神奇樹屋,希望他們可以接受外表看起來比較厚的書。
神奇樹屋有注音,上下留白,行句又大,半本是英文,分量不多,先讓他們看一兩本試試看,希望有人上鉤。
第一次介紹讓他們找一本讀5頁,結果只有3個人借,大失敗,所以展開第二回合。
這一次是利用有些小孩不想午睡的心理,午休只開放看神奇樹屋,有的孩子一個午休可以看一本多,晚上要補習的會自動睡覺,不想讀的也隨時可以趴下,這招還不錯,大約15人。
http://www.best100club.com/bestfocus/treˇe_house/about_book.asp
今天 搬了昆蟲類的書強迫小朋友翻閱
分類:未分類資料夾
2011/03/25 22:53
周二上但願我是蝴蝶,發現我們對螢火蟲幼蟲、蟋蟀不是很熟悉,今天 搬了昆蟲類的書強迫小朋友翻閱,這類書籍的好處是圖片特多,所以請他們看一看圖片就好,有人翻到蚊子的幼蟲,最後問他們看到可愛的照片?還是可怕的照片?可怕噁心的居多耶,可能是印象深刻的關係。
99年滿天星書單
分類:未分類資料夾
2011/03/16 23:02
http://www.srbook.com.tw/action/9907taipei/index.html
行政院新聞局
中小學生優良課外讀物推介評選活動歷屆推介名錄
圖書館櫃位調整2漫畫、應用科學、社會科學、美術類 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格圖書館櫃位調整2漫畫、應用科學、社會科學、美術類
分類:圖書館及圖書館教育
2011/02/19 22:45
因為D櫃預留的空位比較多,補的新書又少,所以將漫畫搬至D櫃減輕其他分類的壓力,有的孩子只看漫畫,集中一區,希望孩子多多借閱。
D櫃- 850中國古典文學 600中國歷史 947.41漫畫
D1中國古典文學
D4中國古典文學
D7中國歷史
D10中國古典文學
D13中國古典文學
D16中國古典文學
D19
D22漫畫
D25漫畫
D2中國古典文學
D5中國歷史
D8中國歷史
D11中國古典文學
D14中國古典文學
D17中國古典文學
D20
D23
D26漫畫
D3中國古典文學
D6中國歷史
D9中國歷史
D12中國古典文學
D15中國古典文學
D18中國古典文學
D21
D24
D27漫畫
E櫃 - 000總類 100哲學類 200宗教類 400社會科學 500應用科學 900美術 英文書籍
4oo號是社會科學放在E7 E8
500號是應用科學包括商業、發明、武器、環保、醫療、交通工具…...目前放在E9 E10 E11 E12
900美術類因為有的繪本很高,受櫃子高度的限制,所以只採大區塊分類,美術類有擺放畫家傳記,因為傳記的櫃位有點不足,介紹畫家大部分又會介紹作品,所以還是放在美術類沒有放在傳記。
地球公民在E5 E6
E28美術
E2美術5
E22美術
E19美術
E16美術
E13音樂
E10應用科學
E7社會科學
E4哲學
E1英文書籍
E29美術
E26美術
E23美術
E20美術
E17美術
E14休閒遊戲
E11應用科學
E8社會科學
E5哲學
E2英文書籍
E30美術
E27美術
E24美術
E21美術
E18
E15休閒遊戲
E12應用科學
E9應用科學
E6宗教
E3英文書籍
B1西洋文學 | B4西洋文學 | B7西洋文學 | B10西洋文學 | B13西洋文學 | B16西洋文學 | B19 | B22東洋文學 | B25東洋文學 |
B2西洋文學 | B5西洋文學 | B8西洋文學 | B11西洋文學 | B14西洋文學 | B17西洋文學 | B20 | B23 | B26東洋文學 |
B3西洋文學 | B6西洋文學 | B9西洋文學 | B12西洋文學 | B15西洋文學 | B18西洋文學 | B21 | B24 | B27東洋文學 |
C1 | C4 | C7 | C10 | C13 | C16 | C19傳記 | C22傳記 | C25傳記 |
C2 | C5 | C8 | C11 | C14 | C17 | C20傳記 | C23傳記 | C26傳記 |
C3 | C6 | C9空櫃 | C12 | C15 | C18 | C20傳記 | C24傳記 | C27傳記 |
zoe讀一讀3 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格zoe讀一讀3
分類:未分類資料夾
2011/01/29 21:25
*49.貓狗一家親
50.2-8歲孩子玩數學越玩越聰明
51.森林來的信
52.掉進兔子洞
53.高個子與矮個子
*54.強盜的女兒
幫忙帶一歲半的小姪子,讀的時候更能體會,強盜對女兒的疼愛。
今天才知道林格倫是女士
*55.大黃貓的秘密/長襪皮皮
56.不可思議的學校
這本開學後要好好介紹,像漫畫的橋樑書,適合中低年級小朋友
57.魔術師的大象
58.文字雨
免稅王國/大眼睛與大耳朵/影印分身/啊知@的故事
59.巨匠沒說的畫中話
60.女王請聽我說
61.貓人
62.童心創意72變
63.巫婆卡蜜兒
64.芒果貓/發癢的天賦/十三歲的超能力
65.小黑森巴歷險記
66.討厭我是人魚啦
67.原來如此
68.誰偷了維梅爾
69.小黃瓜國王
70.婚禮畫密碼
台北市圖兒童電子圖書館
分類:網網相連我的最愛
2011/01/27 22:43
http://kids.tpml.edu.tw/sp.asp?xdurl=superXD/ebooks.asp&mp=100&ctNode=287&nowpage=1&lang=
閱讀資料-提問
分類:閱讀教學資料
2011/01/27 22:09
美國學校是這樣教孩子的
什麼是事實陳述(事實句)
什麼是作者自己的想法(感想句)
整篇或段落的中心思想在哪裡
哪個句子是引申說明
為什麼作者要這樣做
如果不這樣會發生什麼事
分析四種牌子的爆米花
各科按小孩程度分組教學,學生跑班上課
ACE法
正面回答
從課文中舉例
延伸意義
作心智圖
1.摘要和因果關係
自己寫、畫心智圖整理大意
2.事件發生順序表
畫流程圖
3.事實陳述和虛構故事
老師會先用選擇題,讓學生選故事內的句子是事實陳述句?或是自己的想法?或是虛構想像?再說明為什麼自己會這樣認為
4.自身聯想比較
故事內的角色如果換成自己,會做什麼樣的抉擇?生活中市發生過同樣或類似的事情?故事裡的角色性有什麼不同?有什麼相同?用一個字代表他們的個性特質,再用事件作代表
5.書評
喜歡這個故事嗎?為什麼?喜歡哪個部分呢?不喜歡哪個部分呢?故事的題目取得好不好?請用故事的內容說明為什麼覺得好或不好?故事的圖片恰當嗎?有相關嗎?事件順序安排好不好?你會不會想做更改?
6.你覺得這個故事讓你學會什麼?得到什麼?
寫作要項
1.陳述個人見解
2.說服毒者
3.說明主題
報告
1.圖展 海報或圖畫 表格 模型2.口頭報告 完整正確的資訊,清楚大聲的說明,眼睛看大家3.書面報告
上課地100天時,選一種東西帶100個到學校
自己畫介紹本地歷史的小書,繪圖加說明
設計一個遊戲
美國也用過開放式教學沒牆壁的教室,
又改回來有隔間的教室,大城市資源多更新快,鄉下學校只好用矮櫃隔間,慢慢等(我們的開放教室已經做隔間了,改善干擾的問題)
信用 尊重 責任 公平 愛心 好公民
數學每天小考
線條 形狀 顏色 明暗 觸感 立體 遠近
黃樟樹
......................................
寫出兩個方法
他是怎樣的人舉出他所做的兩件事證明
找出一個證據證明是一場夢
找出一個證據證明不是一場夢
描述小陶土在故事的開始和故事的結束時不同心情,並解釋他的心情為什麼會有轉變
你認為應該或不應該再潛入第二次,從故事中找出兩個理由來說明你的想法
寫出故事中的兩個提示
學到哪兩個教訓
利用文本說明想去或不想去的理由
寫出好處和壞處
思考故事書單 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格思考故事書單
分類:繪本、橋梁書、小說介紹
2011/01/25 12:24
教學時間有限,讀故事的時間要花在刀口上,孩子的閱讀時間也有限,多介紹一些好文本,也可以幫孩子節省一些時間
楊隆吉 四不像和一不懂 愛的穀粒
邱蕙瑛 貓人
張淑琍 斑馬線雲
洪志明 花巫婆的寵物店
楊茂秀 高個子和矮個子
施佩君 獸和一群長得很像的小魚
研習 葉惠貞
分類:研習筆記
2011/01/24 09:27
保育動物馴獸師
大量閱讀 教材分析
朗讀和書談 讀書給孩子聽
預測與提問
放聲思考
討論及延伸寫作
讀寫要能形成自己的想法
開放性寫作
腦力地圖
thinking maps
http://www.seattleschools.org/area/arts/visualarts/thi_map.html
康提早寫作
我最討厭你了
紅公雞
讀完有什麼感覺
有哪些角色 給她們的話
朱家故事
蝴蝶與大雁
先預測 利用便利貼 作海報 節省時間
我的媽媽真麻煩
威廉的洋娃娃
你比較贊成威廉的爸爸或奶奶的做法 為什麼
獅子與老鼠
Think Maps
Circle Maps
Bubble Maps
Double bubble Maps
Brace Maps
Flow Maps
Multi-Flow Maps
Bridge Maps
神奇掃帚出租中
用點心學校
約翰醫生的動物醫院
小小桃子貓美容院
食神小饕餮
Smart notebook
光碟陀螺
神奇樹屋
遊歷心情
改變你的哪些想法
你有問題要問嗎
數學詩
翰林版百萬小學堂
好一個瓜啊 小魯
野日記
家門外的自然課
昆蟲的飼養
昆蟲不簡單
39元的創意科學實驗
是誰恩恩在我頭上
超級便便便
生命之樹 達爾文 格林
再見小樹林
北市圖 有聲書
三月八日 正義
寒假 西湖國小
生態日記
有聲報紙
新北市影片
研習 網路資源
分類:研習筆記
2011/01/22 13:52
課綱微調
http://www.edu.tw/eje/content.aspx?site_content_sn=15326
國語
國內外具代表文學
數位典藏教學資訊應用(語文領域)孫劍秋
搜文解字
搜詞尋字
http://words.sinica.edu.tw/sou/sou.html
文國尋寶記
http://cls.hs.yzu.edu.tw:88/wen/index.html
唐詩
http://cls.hs.yzu.edu.tw/300/HOME.HTM
荔鏡記
中央研究院中文句結構樹資料庫 詞庫授權資源
現代漢語平衡語料庫
中央研究院數位典藏資源網
http://digiarch.sinica.edu.tw/index.jsp
國科會數位典藏國家型科技計畫 台灣建築史
資訊教育軟體語教材資源中心(學習加油站)
http://content.edu.tw/newsct.php?id=71#
國教專業社群網
http://teach.eje.edu.tw/relLink/relLink_1.php?login_type=1
台北市教育局教師研究中心
http://www.tiec.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=1129307&ctNode=32607&mp=104011
浩然藝文數位藝術博物館
http://folkartist.e-lib.nctu.edu.tw/
融入九年一貫教學數位
http://dlm.ntu.edu.tw/index.htm
http://dlm.ntu.edu.tw/Education/93Web/Nature02/index.htm
熱馬鈴薯 線上命題評量
蘇格拉底 未經檢視的生活不值得過 推論
說故事與讀者劇場在閱讀教學的運用 周全
閱讀課書單
分類:閱讀教學資料
2011/01/21 20:31
用愛心說實話
我的妹妹聽不見
朱家故事
http://blog.sina.com.tw/e010257/article.php?pbgid=42273&entryid=585205
永遠在一起
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010424905
開往遠方的列車
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010206975
小奇的藍絲帶
沒有人喜歡我 三之三
我的小小傷口系列 天下
我好生氣
我好難過
壞心情
生氣的亞瑟
第一次大發脾氣
菲菲生氣了
我變成一支噴火龍
陪媽媽 回外婆家
跟著爺爺看
和阿公去旅行
外公
湯姆爺爺
外婆萬歲
小奇的藍絲帶
朱家故事
傷心書
我的感覺你的感覺
是蝸牛開始的
我的妹妹不可愛
我能做什麼事
小罐頭
喜歡我自己
大腳丫跳芭蕾
愛你本來的樣子
溝通的方法
愛塔莎不見了
老媽你好嗎
我忌妒
我有兩個家
爸爸總是不在家
開往遠方的列車
我的妹妹聽不見
再見狗狗
都是我的錯
媽媽生病了
我好擔心
我會關心別人
鐵絲網上的小花
採買書單
分類:圖書館及圖書館教育
2011/01/21 20:05
小天下
小小猴找朋友
小鼓手
遊樂園今天不開門
尋找黃金印象 格林
神奇玻璃升降記 小天下
神奇魔指 幼獅
小葉的外星兔 晨星
牧羊豬 晨星
神奇英武住我家 晨星
奇怪的三眼少年 遠流
幸福魔法市集 遠流
誰是偷書賊 小天下
嗑藥 小魯
神啊你在嗎 幼獅
香菜先生 星月
藍色不再憂鬱 星月
山豬 飛鼠 撒可努 耶魯
重松清 清子 唐裝文化
非實用野鳥圖鑑:600種鳥類變身搞笑全紀錄 遠流
.......................
孟德爾和了不起的豌豆實驗 臉譜
阿基米得和撐起地球的支點 臉譜
牛頓和萬有引力 臉譜
十項最美的實驗:實驗桌上的科學家,影響世界的十個偉大發現 臉譜
乳酸菌,你們還活著嗎?:美食中隱藏的84個科學謎題\
蟋蟀先生,今天氣溫幾度?:109個愛因斯坦也不知道的科學謎題
台灣角川出版
《圖書館戰爭》、《圖書館內亂》、《圖書館危機》(以上已出版)、《圖書館革命》(近期發售)自衛隊三部曲:《鹽之街》、《空之中》(以上已出版)、《海之底》(近期發售)
小魯
閱讀兒童文學的樂趣
遠流
17歲的的物理
蘇老師輕鬆掰化學
科學新聞不能這樣看 蘇老師教你聰明解讀
石油用完了你怎麼辦
口紅鑽石威而鋼 商品背後的科學
費曼的思考誠實獨立不知為不知
班上這些小孩這學期已經讀了兩萬元的書了
分類:圖書館及圖書館教育
2011/01/18 23:09
在圖書館培養比爾蓋茲 一書中提到已經繳了稅金,就要多利用公共建設,例如圖書館。
班上這些小孩這學期已經讀了兩萬元的書了。
我們班因為我每天帶她們去圖書館,所以借閱率高,但上兩屆低年級小孩,離開我之後,並不會主動上圖書館,所以等二年級我要改成讓她們自己去借書,養成自己去圖書館的習慣。
閱讀知能指標 圖書館願景 專家盼設閱讀教師
分類:閱讀教學資料
2011/01/18 22:00
閱讀知能指標
http://www.glis.ntnu.edu.tw/blog/gallery/20/20-661.pdf
圖書館願景 專家盼設閱讀教師
http://etweb.tp.edu.tw/epa/paper_show.aspx?EDM=EPS20101231235042HLK
亞洲四小龍民眾在公共圖書館借書冊數超級比一比 臺北市全國閱讀競爭力整體表現第1名
分類:閱讀教學資料
2011/01/18 21:43
亞洲四小龍民眾在公共圖書館借書冊數超級比一比
http://blog.lac.org.tw/publiclibepaper/index.php?id=80
公共圖書館輔導團
臺北市全國閱讀競爭力整體表現第1名
http://www.tpml.edu.tw/ct.asp?xItem=1345483&ctNode=34255&mp=104021
亞洲四小龍民眾在公共圖書館借書冊數超級比一比 臺北市全國閱讀競爭力整體表現第1名 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格
全國教師在職進修網 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格全國教師在職進修網
分類:研習筆記
2011/01/18 19:48
http://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx
Zoe讀一讀2 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格Zoe讀一讀2
分類:未分類資料夾
2011/01/17 01:23
教學時間有限,讀故事的時間要花在刀口上,孩子的閱讀時間也有限,多介紹一些好文本,也可以幫孩子節省一些時間,雖然現在教低年級,有空會讀些少年小說,萬一不小心上高年級,才知道介紹哪些書,目前班上小朋友會讀橋梁書,所以也會看看橋梁書,下學期我想介紹神奇樹屋,不知小朋友接受度如何
34.在圖書館培養比爾蓋茲
比爾蓋茲說:培養出我今日成就的,是我家鄉的一個小圖書館,比爾蓋茲讀小學時,即在學校圖書館當義工,他的工作是排架,因此看了許多書。我在排架時就是單純的把書排好,沒有抽書出來看的習慣,除非覺得分類怪怪的,線在出版的書都會打上分類號,不用再查詢很方便。
我的同學為了培養小孩讀書,在學校圖書館當義工,讓小孩常去圖書館找他,。
書中提到已經繳了稅金,就要多利用公共建設,例如圖書館。
不在書上劃線,將自己與作者不同的觀點全部用便利貼,貼在書上。
教孩子自己選書
進出圖書館都要洗手
膝蓋學校、陪讀保母
幫孩子做圖書館筆記
因為現在台北市圖可以預約借書,所以去圖書館時能借到什麼書,得看運氣,但我還是喜歡現場翻書再借,借書很隨緣,永春分館兒童館的書流通量大比較舊,學校的書比較乾淨,借些學校有的書看,上課比較方便,借些學校沒有的書,可以建議學校採買。
今天才發現永春分館兒童閱覽室的書也有櫃號。
35.塗鴉-孩子的話裡沒有秘密
36.搶救閱讀55招
37.青蛙巫婆-動物魔法廚房 另類爆笑的動物行為觀察學
這本書裡描寫很多動物的趣事,學校也買一本吧。
38.誰能在馬桶上拉小提琴
這本學校也有,今年補成15本共讀書,也是一本很有趣的科普的書,科普的書一定要有趣才有人看吧。改天來重讀別鬧了費曼先生。
39.傾聽孩子畫裡有聲音
40.成績單 16號橡皮筋 不要講話
每次考試都會跟孩子說成績沒關係,但就像書上提到的,小孩自己很在意,盡力就好,似乎無法說服減少他們對自己負面的想法,這部份可能還要多跟小孩說明及輔導。
41.誰說沒人用筷子喝湯
42.躲貓貓讓你們永遠找不到 / 晴空小侍郎/躲貓貓大王
43.美國學校是這樣教孩子的
44.獸和一群長得很像的魚
45.最後12天的生命之旅
46.慢半拍的小鵝
47.老師水缸破了
學校飲用水的水缸破了,小孩寒冷的冬天,還要到河邊喝水,有人掉到水裡受寒生重病,有人喝到水蛭,連帶水杯到學校都有困難,台灣到處是寶特瓶,小孩很難想像那重艱難的生活。
48.最後12天的生命之旅
......................................
圖書館雜記 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格圖書館雜記
分類:圖書館及圖書館教育
2011/01/17 01:22
讓孩子自己上圖書館,培養孩子自己選書的能力。
書放在班上,提供她們接近書的機會,並養成利用零散的時間閱讀。
而共讀則是讓孩子學習跟同學分享及討論書的內容,或指導孩子閱讀策略時使用。
以上三者各有其目的及意義。
1.催書可以提醒孩子找書,若有還書沒刷到的情況也能提早解決,時間拉越長越難找回。
2.孩子不來圖書館,可以利用書箱借閱的方式將書送到班上,但中年級集中借橋梁書,橋樑書數量不多,每個班又借一年,當這些書抽走,圖書館的新書減少,又希望孩子能養成上圖書館,培養自己選書的能力,可能要考慮買複本,或請各班每櫃只能抽一本,並搭配各個分類的書,希望可以有好的解決辦法。
3.希望對兒童讀物有研究的老師們,能協助每天擺放在櫃子上的推薦書,小孩會隨手翻翻,有興趣的就會借走。
4.H和G櫃不夠放,可能要放到B櫃,不要怕調整櫃位找不到書,現在利用電腦在家就可以查詢。調整櫃位的難處在於兒童書館用的是櫃號,一搬動就要重貼櫃號,但因為進書的時間不同,有些書要調在一起,當初留的櫃位不足,或位子不對,很多因素導致分類沒辦法排得很漂亮,除非像閱覽室一次買齊,才有辦法不動。(100.2.21 B櫃已經放東洋文學、H櫃子已經有空位)
5.建議將圖書館首頁放在學校首頁,告訴老師找書的查詢方式並指導小朋友,可以請教電腦課的老師利用電腦課指導(100.2.21這學期會宣導)。
6.建議早日開放閱覽室,孩子的選擇性增加,也會提高借閱率,尤其現在可由全國圖書館統計每個學校、每個孩子的借閱狀況,這幾天搜尋時發現有的學校孩子沒打全名,有的打全名,不知是否涉及隱私。(100.2.21 這學期會開放)
7.平時開放老師、學生、家長提供推薦購買書籍,多選購好書,目前學校繪本大部分已補足,比較缺少年小說及橋樑書,但因為大人沒讀過,所以很難採買,需要推薦,或到書局翻閱比較能找到適合孩子的書。
8.有經費時可將每年好書大家讀的書買齊,經費不足時,盡量不要買複本,要先查詢圖書館是否有這本書,讓孩子有多一點的選擇。
9.100、200、400 500等分類號放在E櫃,不夠放時可將英文繪本搬離。
10.橋梁書部份可將 860 870、880 搬至B櫃,留850
圖書資料
分類:圖書館及圖書館教育
2011/01/14 23:43
童書
http://www.bamboo.hc.edu.tw/twcu/twcu03/forum/winner/yilan01/w-yilan01.html#section06-02-01
科普
今天說"你最重要的東西是什麼"
分類:閱讀教學資料
2011/01/14 22:37
為了讓孩子寫東西,所以今天講了這本書,先請孩子寫他認為最重要的東西是什麼,這樣講她們是寫不出來的,這時要請她們寫出她們最喜歡、最不想失去的人、事、時、地、物,再上圖書館講兩節課,講完之後再寫她們覺得跟柬埔寨及吐瓦魯的小孩生活有什麼差別,請她們寫五句,這時當然有人寫不出來,最後還是讓她們交卷,免得小孩壓力太大哭出來,這要練習好一陣子。
我雖然有交校刊稿件的壓力,但我沒教到小孩會寫,沒教到他們自己可以亂寫時,不敢出寒假作業,怕最後又變成家長及安親班老師的作業。
上一班這本書是利用范恩圖比較,這次沒用,但有介紹一下心智圖。
這次對地雷討論沒上次熱烈(我有控制住),但大家對腳被炸斷這件事,印象深刻。
有一個小朋友提到封面的照片,柬埔寨的生活很辛苦,但她們還是笑得很開心,對啊!那台灣到底怎麼了,很多人對現狀不滿意。
圖書館櫃位吃緊,不得已調整櫃位,麻煩大家多利用電腦查書,只要能上網,就查得到館藏情況,很多人不知道可用電腦查詢,圖書館首頁可放在學校首頁方便查詢,並跟老師及學生宣導查詢方法 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格圖書館櫃位吃緊,不得已調整櫃位,麻煩大家多利用電腦查書,只要能上網,就查得到館藏情況,很多人不知道可用電腦查詢,圖書館首頁可放在學校首頁方便查詢,並跟老師及學生宣導查詢方法
分類:圖書館及圖書館教育
2011/01/10 20:30
圖書館櫃位吃緊,不得已調整櫃位,麻煩大家多利用電腦查書,很多人不知道可用電腦查詢,應跟老師及學生宣導查詢方法,或請電腦老師幫忙教學生查詢方法。
學校圖書館首頁,在家就可查詢,也可以利用圖書館提供的四部電腦查詢。
https://esa.tpc.edu.tw/jsp/national_lib/pub/index_page.jsp?schno=014754
目前已挪出十幾個備用書櫃,供彈性使用(共讀書)。
繪本書櫃不能放滿,所以目前已達飽和狀態。
將圖書館A櫃的書集中,空下最下面一排,可放共讀書 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格將圖書館A櫃的書集中,空下最下面一排,可放共讀書
分類:圖書館及圖書館教育
2011/01/06 22:48
因為共讀書櫃已滿,所以必須調整櫃位,把可利用的櫃子騰出來,盡量不要買新櫃子。
本週將圖書館A櫃的書集中,空下最下面一排,空出七個櫃位,約可放420本書(有些櫃子高度不夠不能放繪本)。b櫃可空出9個櫃位。F櫃大概4個櫃位。
因為借出去的書還沒全部回來,寒假再移小說及橋樑書的部份,繪本可能要放F櫃。
學期中調整書櫃,會因為書還沒回來,造成櫃子的書太滿,遇到這種情況只能等寒假再調整。
政令宣導的書,櫃上只留一本,多的收起來。
2010/12/22 21:00
家長們可以協助孩子上網做認證
http://www.teacher.com.tw/home5/index.php
這是簡單的閱讀測驗,題目比較表淺,有的題目問得很細,例如左手拿什麼,什麼顏色,跟情節比較無關的題目就要翻書,所以請孩子看完之後,可以拿書在旁邊如果是這類題目可以翻閱。
像蠟筆盒的故事我們已經討論過了,小朋友對故事有基本的了解,問情節他們可以作答,但他可能不記得哪個顏色的蠟筆畫了什麼圖畫,所以請他翻閱書本找。
今天試做的小朋友很厲害,題目沒有注音,他們可以讀題,剛開始做不熟悉,錯誤率很高,當玩遊戲吧。
從這個網頁可以下載書目
2010/12/20 22:10小朋友在圖書館玩藏書的遊戲;小朋友還不會用電腦查詢館藏 - Zoe的班網 - Yahoo!奇摩部落格
今天發現有幾個小朋友在圖書館玩藏書的遊戲,不知道之前放錯書櫃的書是他們放的,還是其他孩子不會上架放錯,圖書館還是歡迎小朋友來,所以只是提醒他們,不要亂玩,還好只是少數幾本,不會造成整理上的困難。
最近很多小朋友詢問伊索寓言,他們不會使用電腦查詢,所以請義工媽媽建議孩子用電腦查詢,兩部面對窗戶的電腦,因為大人看不到螢幕,所以請資訊組長將螢幕面對圖書館裡面,可以了解孩子上網查詢的內容。
另外有一班小朋友,習作上需要先嗇宮的資料,在圖書館也找到書了,(這時應該找三重市的相關書籍),他們很聰明直接上網查詢先嗇宮,也找到需要的資料。
今天有一個孩子要查人猿的資料,請他查詢動物的書,找書裡是否有一部分介紹人猿的書試試看,但那個孩子堅持要找書名是人猿的書(那本被借走了),這個部分上一班我做過練習,找時間我要會再上這個閱讀課程。
人物傳記的詢問度也很高。
三采漫畫永遠不在櫃子上,大家應該都知道,今天也聽到小女生抱怨,有人借兩本,沒辦法借這套書要靠運氣。
2010/12/19 09:05
用實物投影機先讓孩子看現實的左頁,再看想像的右頁,效果有比上一屆好。
全部看完之後他們覺得右邊尋寶的情節也是真的,所以就會對些不合理的地方提出疑問,例如莎莉在海盜船上,媽媽怎麼不緊張?船離海邊這麼遠,媽媽說的話莎莉怎麼聽得見?
最後提醒他們那是莎莉的想像。
同一本書,表現真實單調的生活及幻想刺激的經歷,對孩子來說是全新的經驗。
這周試著將非繪本書在書架上,發現能介紹的就是這些,能替換的不多,相較之下外面的繪本種類比較充足,這跟採買的時間點有關,學校有非繪本的書,但大部分還關在閱覽室,不能外借,當初因為櫃號還沒編好,擋了下來,之後談了幾次要開放都沒下文,唉!只能再努力。本周試著將非繪本書在書架上,看來閱覽室真的要趕快開放了
編輯
刪除
圖書館的櫃子放繪本太寬,改用兩個大書檔,把櫃子隔成兩邊(小說展示)
分類:閱讀教學資料
2010/12/14 21:14
事情的開始是這樣的,在還沒進新書的時代(約兩年前),舊的繪本書櫃被借出的書也比較多,所以書櫃上的書不多,小朋友好拿,但現在新繪本加入,舊的繪本書櫃常是滿的,圖書館義工媽媽反應書容易壞,也有老師反映小朋友推不動倒掉的書,所以會亂放,目前圖書館的櫃子太寬,繪本比較大本,在沒辦法將書櫃隔間的情況下,目前用兩個大書檔,把書分成兩邊,希望可以改善書亂塞的狀況。
如果使用狀況良好,建議大量採買大的書檔,品質好的很貴,品質不好的會變形。
12.31
目前使用狀況還不錯,比較不會倒,孩子不會推,可以把書放在中間,義工媽媽再幫忙整理。
學校繪本原本跟書局一樣是用出版社分類,但書櫃塞滿,進新書放不進去就整個亂了,所以目前找繪本用電腦查詢比較快。
利用書櫃上方做展示,高年級學生經過會翻一下,但畢竟不是繪本,所以借的人少。
繪本展示區,小朋友稍微翻一下,喜歡就會借走,所以每天都要補充新書,老師們也可以幫忙放書。
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!31NnsqGIHxK4jSlm_gA-/article?mid=8752&next=8751&l=f&fid=22
看到了沒,我們的空櫃在小說區,再買些回來補空位吧。