有注音的書貼點做記號

 因為常幫學生找書展示，出版社出版時選擇加注音，表示適合小學生看，透過做記號，讓學生能與自己程度相符的書相遇。

不選用分類貼紙是因為貼紙太大張，影響美觀，所以只進行初步分類。

想做這件事已醞釀兩三年了，終於付諸行動，感謝義工的協助。

用白色小點貼紙，盡量不要破壞書的整潔，若底色白色用金色貼紙做記號。

透過一櫃一櫃翻找：圖像書、放錯分類的書，換櫃子

橋樑書跟中高年級的書雖都是有注音，但混在一起，學生找書困難，這是下一步。