排一節圖書館課是為了培養小孩逛書櫃及自己選書的能力。（我以前帶班的做法是是利用每天早上導師時間帶去借書，培養自己選書的能力，獨自閱讀則利用教學空檔或完成老師的交代的工作等同學時訓練）
因為這幾年實施下來發現每節課圖書館常有沒班級使用或是好幾班同時使用的狀況，為了讓科任老師也能使用圖書館，也讓常使用的班級可以有更舒適的空間，所以下學期改變做法。
107學年度導師若每周或隔週會固定運用圖書館上閱讀課或讓學生至圖書館獨自閱讀者，由教務處排一節固定圖書館使用時段(照舊)
沒有登記圖書館固定時段的導師或科任老師，可隨時至 學校首頁/數位校園/圖書館預約 登記借用，每個時段可容納三個班級。多讓小孩自己選書才能培養閱讀習慣。
沒有留言:
張貼留言
注意：只有此網誌的成員可以留言。