本校學生文化刺激不足，只讀課本無法練習閱讀速度，未來面對國高中素養題，需大量的背景知識及快速閱讀的能力，透過大量閱讀課外書對提升閱讀理解及速度，對學生未來學習有很大的助益，也能幫助學生聽懂老師老師上課說的話，請老師多鼓勵願意借書看書的小朋友， 多借多看 。資料提供老師參考**千萬不要強迫小朋借書**
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